Técnicas de Transporte ( Prof. Romina Verda)

Idea Básica N° 8 2do. Grado A y B
 

El transporte de personas, mercaderías y materiales requiere  medios técnicos y  la organización del espacio de circulación

Las personas se desplazan en la ciudad en función de sus necesidades: laborales de abastecimiento, de salud, de educación. (Educ., vial)

Alcances de Contenidos:

El transporte horizontal entendido como el arrastre, los deslizamientos y rodamientos mediante distintos tipos de artefactos

adaptaciones a distintos tipos de suelo de los artefactos utilizados para el trasporte (Ej.; los esquíes y trineos, las adaptaciones de las ruedas de los vehículos para rodar sobre arena, nieve, piedras o asfaltos, deslizamiento sobre agua)
Características de los artefactos utilizados para el transporte según los lugares y las épocas. Reconocimiento de los materiales con que están construidos y la energía empleada (Ej.: tracción humana, con animales, o con energía aportada por un motor)

Los Materiales (Prof. Romina Verda)

Idea Básica N° 4 3re. grado Ay B

Las personas crean distintas clases de técnicas para dar forma a los objetos y realizar construcciones usando una gran variedad de materiales.

Alcances de contenidos:

-Caracterización de las posibilidades y los usos de las técnicas de entrelazado de fibras (por eje: tejido, anudado, tapicería o cestería)

Observación, exploración y comparación de las características de los materiales que permiten el uso de dichas técnicas: rigidez o flexibilidad, permeabilidad, fragilidad, dureza.(por eje: comparar la flexibilidad de hilos de diferentes materiales y comparar las hojas de palmera, tallos de mimbre o el cáñamo)

Establecimientos de relaciones entre las modificaciones producidas sobre los materiales y las acciones realizadas sobre ellos durante un proceso de producción.

Formas Materiales y Tecnologías (Prof. Romina Verda)

Idea Básica  N° 2 4to. Grado

Para crear la gran variedad de artefactos existentes las personas debieron imaginar y producir tecnologías que modifiquen la forma original de los materiales por otras más próximas a sus propósitos. La creación y el uso de esas tecnologías promovió y necesitó, además, del conocimiento de las propiedades de los materiales

Referidos a la relación entre las propiedades de los materiales y el tipo de tecnologías de conformación

-Establecimiento conceptual y experimental de relaciones entre las propiedades de los materiales y la clase de tecnologías adecuadas para darle forma. Respecto de:

° Materiales duros: por extracción de material (metal, maderas, minerales)

° Materiales plásticos: por deformación mediante golpes, presiones ,y moldeo (modelado, estampado, forjado)

° Materiales flexibles: por anudado y tejido (hilos, alambres, cintas)

(destacar la relación entre las numerosas formas creadas por la técnica y la relativamente reducida cantidad de procedimientos y tecnologías)

Los Materiales (Prof. Romina Verda)

Idea Básica N° 4  1re. Grado

Las personas crean distintas clases de técnicas para dar forma a los objetos y realizar construcciones usando una gran variedad de materiales.

Alcances de Contenidos:

Que es un material. Obtención  Reconocimientos de los materiales en objetos y de los que son producidos mediante el uso de técnicas. Observación exploración de las características de los materiales y sus usos. (Plasticidad )